تبليغاتX
آموزشی . درسی و مهرورزي - درس 4و5 معارف پيش‌دانشگاهي

براي دانلود سوالات پيام نور كليك كنيد

درس چهارم: اخلاص

1.          چرا اطاعت از رسول گرامي (ص) و جانشينان او لازمه توحيد عملي است؟

2.          نتيجه و ثمره‌ي توحيد ذاتي و افعالي چيست؟

3.          مقصود از توحيد در عبادت چيست؟

4.          دو انسان موحّد و انسان مشرك را با يكديگر مقايسه كنيد.

5.          بر اساس آيات قرآني، يكي از نيازهاي انسان كه در قالب دين ارائه شده را بنويسيد و بگوئيد به چه معناست.

6.           ثمره‌ي باور و ايمان به توحيد نظري چه مي باشد؟ آن‌را توضيح دهيد.

7.          ميزان و معيار هر كس به بندگي چيست؟

8.          دو نزاع بزرگ در راه و صحنه زندگي چيست؟

9.          خواست خدا براي بندگي به چه صورت در وجود انسان قرار داده شده است؟ توضيح دهيد.

10.      اخلاص در بندگي و توحيد عبادي به چه معناست؟

11.      تلاش انسان موحّد در زندگي براي چيست؟

12.      5 مورد از ميوه‌ها وثمرات بندگي را بنويسيد؟

13.      راه‌هاي پيش روي در مسير بندگي را بنويسيد؟

14.      اوّلين قدم براي ورود به بندگي و صراط مستقيم چيست؟ توضيح دهيد.

15.      كساني كه راه ورود به حقّ را در خودشان بسته اند، چه خصوصيّاتي دارند؟

16.       دو ندايي كه دل را به سوي خود دعوت مي‌كند چيست؟

17.      حقيقت اسلام چيست؟

18.      بزرگ‌ترين حقّ چيست؟

19.      قرآن كريم، ايمان را قرين صالح معرفي مي‌كند، اين به چه معناست؟

20.      خصوصيّات كساني كه در مقابل حقّ خاضع هستند را بنويسيد.

21.      پيامبر اعظم درباره عمل صالح به حضرت زهرا (س) چه مي‌فرمايد؟

22.      انسان براي تقويت عبوديّت و توحيد عملي بايد به چه چيزي توجّه نمايد؟

23.      هشدار قرآن كريم در سوره‌ي آل عمران در مورد آمادگي معاد چيست؟

24.      آيه‌اي از قرآن كريم كه انسان را مخاطب خداوند قرار مي‌دهد بنويسيد.

25.      آيه‌اي از قرآن كه انسان را به فرمانبري از خدا و پيامبر فرا مي‌خواند بنويسيد.

26.       آيا عمل شرط ايمان است؟ ائمه (ع) در اين زمينه چه مي‌فرمايند؟

27.     

 

شكل زير را تفسير كنيد. عقل                       دل                  هوي هوس

28.      براي افزايش معرفت در توحيد نظري چه بايد كرد؟

29.      چرا قرآن، ما را به صورت‌هاي مختلف به تفكّر و تعقّل دعوت مي‌كند؟

30.      آيه‌اي از قرآن راجع به كساني كه به نداي هوس خود پاسخ مثبت داده‌اند بنويسيد.

31.      خردمندان را با هوس بازان مقايسه كنيد.

32.      با توجّه به آيه‌ي «وَ الَّذينَ جاهَدوا فينا لَنَهدِيَنَّهُم سُبُلَنا وَ إنَّ اللهَ لَمَعَ المُحسِنينَ» بگوئيد اگر كسي اهل عمل باشد چه عنايتي به او مي‌شود؟

33.      چهار هدف براي برپايي نماز بنويسيد.

34.      برنامه‌هاي رسيدن به حقيقت بندگي چيست؟

35.      پيام آيه‌ي شريفه‌ي «وَسارِعوا إلي مَغفِرَ ةٍ  مِن رَبِّكُم وَ جَنَّهٍ عَرضُهَا السَّماواتُ وَ الارضُ اُعِدَّت لِلمُتَّقينَ» را بنويسيد.

36.       نماز چگونه عبادتي است؟

37.      نيايش به خداوند و عرض نياز به پيشگاه او چه سودي دارد؟

38.      براي حضور فعّال و مؤثّر در جامعه چه بايد كرد؟

39.      براي اين‌كه بسياري از مراحل بندگي حاصل شود كدام برنامه در مسير بندگي را بايد تقويت كرد؟

40.      سخن پيامبر كه براي تقويت مسئوليّت اجتماعي بيان فرموده‌اند را بنويسيد.

41.      انگيزه افراد در انجام كارها چه تأثيري دارد؟

42.      تلاش در جهت الهي دادن به كارها چه ثمراتي دارد؟

43.      هدف نهايي خداوند از آفرينش انسان چيست؟

44.      از ديدگاه پيامبر(ص) اهتمام در حلّ مشكلات نشانه كدام يك از راه‌هاي رسيدن به حقيقت بندگي است؟

45.      از نظر امام عليّ (ع) «آدمي در نداشتن كدام مورد اگر بميرد سزاوار است و مورد ملامت» نيست؟

46.       كدام عمل ارزشمند حضرت فاطمه (س) نشان دهنده اوج حسّ مسئوليت اجتماعي آن بزرگوار است؟

47.      آشكارترين دشمن انسان كيست و انسان چه تعهّد فطري در اين زمينه دارد؟

 

درس پنجم: بازگشت

1.      خداي متعال به حضرت داود(ع) در زمينه روي‌گردانان از خدا چه مي‌فرمايد؟

2.      چگونگي تغيير مسير در مواجه با موانع بيروني و تمايلات دروني بين گياه، حيوان و انسان را مقايسه كنيد.

3.      چگونه انسان عليه خود قيام مي‌كند؟

4.      خصوصيّت تغيير مسير دادن انسان در مواجه با موانع بيروني و دروني به كدام ويژگي انسان مرتبط است؟

5.      اشتياق خدا به انسان چگونه اثبات مي‌شود؟

6.       چگونه رابطه متقابل ميان خالق و مخلوق مبدّل به هدايت شيطان مي‌شود؟

7.      يكي از پرتگاه‌هاي خطرناك سقوط در وادي ضلالت چيست؟

8.      تأثير گناهان بزرگ بر انسان را بنويسيد.

9.      تلخ‌ترين اثر گناه چيست؟

10.  چرا شدّت تخريبي گناهان بزرگ بيشتر است؟

11.  خصلت انقلاب عليه خود براي چيست و چه امكاني به انسان مي‌دهد؟

12.  توبه در مورد چه كساني به كار مي‌رود؟

13.  در چه صورت چراغ عقل و فطرت به خاموشي مي‌گرايد؟

14.  امام عليّ (ع) درباره‌ي اثر توبه (پاك نمودن گناهان) در زندگي چه مي‌فرمايد؟

15.  پيامبر اكرم (ص) درباره‌ي پاكي ناشي از توبه چه مي‌فرمايد؟

16.   پيرايش يا تخليه يعني چه؟

17.  براي چه كسي واجب و فوري‌ترين كار «توبه» است؟ چرا؟

18.  اين شعر حافظ بيان‌گر چيست؟                                                                          خلوت دل نيست جاي صحبت اغيار                   ديو چو بيرون رود فرشته در آيد

19.  چرا خداوند «توابين» را در كنار «پاكان» ياد مي‌كند؟

20.  توبه صرفاً يك كار ظاهري و نفسي نيست بلكه.....

21.  مراحل توبه را نام ببريد؟

22.  پشيماني چگونه حالتي است؟

23.  خداوند براي شفاعت يكي از پيامبران از شخص گناه‌كار چه مي‌فرمايد؟

24.  اركان توبه كامل چيست؟ آيا توبه جبران ضايع شدن حقوق را مي‌كند؟

25.  علائم عدم پشيماني را بنويسيد.

26.   امام رضا (ع) اثر بد توبه هنگام تداوم به گناه را چگونه بيان مي‌كند؟

27.  جبران حقوق ضايع شده مردم به چند شكل صورت مي‌گيرد؟

28.  دو جلوه توبه را بنويسيد.

29.  وقتي جامعه بيمار مي‌شود مردم چه وظيفه‌اي دارند؟ چرا؟

30.  نمونه‌هايي از ضايع شدن حقّ معنوي را بنويسيد.

31.  مهم‌ترين حقّ خداوند چيست؟

32.  توبه اجتماعي چيست؟ توضيح دهيد.

33.  توبه به چه معناست؟

34.  انسان چگونه در مسير ناسپاسي قرار مي‌گيرد؟

35.  گفتن كلمه استغفار هنگام تداوم گناه چه حالتي دارد؟

36.   انسان در چه صورت در مواجهه با گناهان از آن بيزاري مي‌جويد؟

 ادامه دارد ...


موضوع: دين و زندگي پيش ‌دانشگاهي   ? محمودی در جمعه 1386/01/24 ساعت 7:1 | لینک ثابت |

::: صفحات جديد :::

صفحه دوم : ديني سال اول دبيرستان
صفحه سوم : ديني سال دوم دبيرستان ـ در دست ساخت
صفحه چهارم : ديني سال سوم دبيرستان
صفحه پنجم : ديني سال چهارم دبيرستان
صفحه ششم : فلسفه سال سوم دبيرستان
صفحه هفتم : فلسفه سال چهارم دبيرستان
صفحه هشتم : منطق سال سوم دبيرستان
صفحه نهم : سوالات دانشگاه پيام نور